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內容簡介

  本書替任何想從事文化實證研究的學子們,提供方法論上一些非常實用的指引方針。它涵蓋三項主旨:指出民族致研究方法對文化研究的影響、提供研究技巧及撰寫論文的方法、呈現評價論文價值的關鍵因素及標準。作者援引人類學、社會學、哲學、文學以及電影研究等多元領域的知識,提供讀者對於文化、權力與日常生活進行批判性理解,不可或缺的一組研究實踐。本書奠基於伯明罕研究傳統,從知識論及方法論的背景知識開展,探討如何利用先前的研究經驗,以及如何將「經驗」這個工具運用到研究裡,是一本值得深入閱讀的進階書籍。

作者簡介

Ann Gray

英國伯明罕大學文化研究與社會學系的資深講師。

譯者簡介

許夢芸

東海大學哲學系畢業
輔仁大學大眾傳播學研究所碩士
譯有《資訊的批判》、《文化研究智典》皆由韋伯文化出版。「媒體科技創意產業與文化顯意」多國聯合學術計畫研究員,現於崑山科技大學任教。

詳細資料

  • ISBN:9789866816055
  • 規格:平裝 / 341頁 / 21 x 14.8 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >

 

 

哈佛行為學家理察教授研究表明: 大腦一生髮育只有3次高峰期,也被稱之為大腦發育的「黃金期」。如果可以好好利用這幾次高峰期,就能夠根據孩子大腦發育的規律,來訓練孩子的大腦,讓孩子的大腦更好地發育。 ... 很多家長對於自己的孩子都有很大的期望,想要自己的孩子能夠出色,或是成為一個傳說中的"別人家的小孩",如果自己的孩子成為了這種"別人家的小孩",那麼父母的心中都會是非常的滿足和高興的。 而且,再加上很多家長認為孩子是自己的繼承,想要孩子能夠完成自己沒有能夠完成的願望,因此更加對孩子懷有重大的期望,所以很多家長從孩子很小的時候就訓練起孩子了,但是家長卻不知道,孩子的大腦發育是有時期的,如果對孩子用硬灌的方式讓孩子去學的話,基本上是達不到家長的期望的,還有可能導致孩子對學習的厭煩。 ... 哈佛研究發現:兒童大腦發育高峰期一生就只有3次,錯過不可逆 第一個大腦發育高峰期,6個月-3歲 新生兒出生那一刻,大腦已經開啟發展模式,一般來講新生兒的大腦重量大約300克左右,是成人腦重量的四分之一。但到3歲的時候,寶寶的腦重量就和成人比較接近。 ... 所以6個月-3歲是大腦生長非常迅速的一個階段,也成為第一個發育的黃金期!大腦發育可以看成突觸(連接細胞的神經節點,也叫神經元,信息要通過突觸來進行細胞間的傳遞)的發育,突觸越多,寶寶大腦發育越好!人也越聰明! ... 父母如何抓住這個發育高峰期? 原理:突觸的產生與外界刺激有關,外界刺激越多,形成的突觸越多!在大腦發展的「黃金期」,相同信息的刺激,就比其他時期突觸形成的更多。 ... 方法:父母要抓住寶寶的視覺、觸覺、肢體動作三個方面的刺激。比如通過圖片,讓寶寶的眼珠對圖片進行追蹤。寶寶用嘴啃手,啃各種東西的時候不制止,鼓勵孩子啃各種物品,但要保證衛生。 ... 嬰幼兒時期肢體動作方面,可以讓寶寶抓你的手指,腳蹬到你的手。等寶寶長大一些,來自腳部、手部刺激更多,孩子喜歡扔東西,喜歡踩水坑,家長都不要過多阻止這是讓寶寶接受更多的刺激。 ... 作為家長要儘量為孩子創造更多刺激的條件。彩色的繪本,多帶孩子去大自然中進行戶外活動,與孩子一同遊戲!記住創造新鮮的體驗,達到刺激作用,讓孩子大腦形成更多的突觸! ... 第二個大腦發育高峰期,3歲-6歲 如果錯過了大腦第一個大腦發育的黃金期,就不要錯過第二個!3-6歲,此時寶寶的大腦基本與成人水平差不多。此時大腦發育完成率已經超過70%,而身體發育只達到40%。 ... 這個階段科學、正確的方式來對大腦進行開發,非常有效果。尤其在培養孩子的,專注力、記憶力、觀察力方面,抓住這個時期相當重要! ... 很多家長認為此時期的寶寶去幼兒園了,自己的教育就不太重要。但據研究顯示,大多數教育是在家庭教育中完成,家庭教育才是主導! ... 父母如何抓住第二個大腦發育高峰期? 方法: 1、多與孩子聊天對話,培養語言能力。 2、通過繪本故事,讓孩子進行看圖說話,這個過程是右腦與左腦協作的一個過程。這樣的練習越多,大腦越靈活。 ... 3、畫畫、連線、找不同的方式來鍛鍊孩子的思維能力,專注力、觀察力、記憶力。這是為了認字做準備。平時多做左右腦連結的擴散思維的遊戲,個人認為遊戲書對於3-6歲是抓住大腦發育的一個好工具。

 

 

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文章來源取自於:

 

 

壹讀 https://read01.com/5ndkkNo.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010415745

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